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Acceder a la educación digital en un contexto de crisis y aislamiento

En #LHVB como ya es costumbre entrevistamos telefónicamente a distintas personalidades de distintos barrios que le hacen frente a la pandemia del coronavirus sumado a la crisis económica que azota a las familias mas humildes es por eso que Adriana directora del Ipem 21 – Alfonsina Storni de Barrio Parque Liceo 2° Sección. Nos comenta como es el acceso a la educación en contexto de crisis y aislamiento

-Este contexto a puesto en manifiesto algunas dificultades que veníamos teniendo en el tiempo y dejo claramente en evidencia las dificultades económicas de la mayoría de alumnos para acceder a la tecnología y el Internet.

-Valoramos mucho como las familias al no contar con una computadora usan el celular para realizar las tareas juntos a sus hijos

-A los docentes los felicitamos ya que le hacen frente a este nuevo mundo de la era digital. El cual muchos no estaban acostumbrados y tuvieron que aprender para brindarle sus conocimientos a sus estudiantes tratando de fortalecer lo que veían a diario en clase y sin perder el ritmo, ni el nivel académico.

-A varios alumnos les acercamos el material impreso para que puedan realizar las actividades.

– Ya es hora de ir pensando el mundo que se viene en la era digital con respecto a la educación.

A lo largo de la semana pasada, fuimos escuchando diferentes voces en relación al acceso a la educación en medio de un contexto de crisis y aislamiento que fortalecieron las desigualdades previamente existentes.
También conocimos diferentes estrategias que desde las escuelas, las redes barriales, y las organizaciones vecinales se vienen dando para que la educación pueda llegar a todos los hogares de los y las niños.

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