El Gobierno de la Provincia de Córdoba dispuso la incorporación formal del cuarteto en los establecimientos del sistema educativo provincial, en todos sus niveles y modalidades, como parte de la educación artística. La medida fue oficializada mediante el Decreto N° 257, publicado en el Boletín Oficial, y consolida una política pública que articula cultura, identidad y educación, con el objetivo de garantizar la transmisión de una de las expresiones más representativas del patrimonio cordobés.
La normativa reconoce al cuarteto como un género folklórico musical propio, característico y tradicional de Córdoba, integrante del patrimonio cultural provincial. La decisión se da en un contexto especialmente significativo, ya que recientemente el cuarteto fue declarado Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la UNESCO, durante la vigésima sesión del Comité Intergubernamental realizada en Nueva Delhi, India. De esta manera, el ritmo cordobés se incorporó a una lista de expresiones culturales de relevancia mundial que incluye al tango, el chamamé, el flamenco, el jazz, el reggae y el mariachi, entre otras.
Según establece el decreto, la enseñanza del cuarteto se desarrollará de manera específica dentro del espacio curricular Educación Artística – Música, y también de forma transversal en los distintos campos del conocimiento y espacios curriculares, de acuerdo con los lineamientos que determine el Ministerio de Educación. Esto permitirá que el género no solo sea abordado desde lo musical, sino también como un fenómeno cultural, histórico y social, presente en la vida cotidiana de la provincia.
La medida se apoya en la Constitución Provincial y en la Ley de Educación N° 9.870, que fijan el deber del Estado de difundir y promover las manifestaciones culturales, garantizando una educación artística integral, continua y orientada a la apropiación del patrimonio cultural. En ese marco, el decreto también prevé la implementación de dispositivos de formación docente continua, que estarán a cargo de la Secretaría de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación, con el propósito de fortalecer las estrategias pedagógicas para la enseñanza del cuarteto en las aulas.
Además, la normativa ratifica dos fechas clave dentro del calendario cultural provincial. El 4 de junio se mantiene como Día del Cuarteto, en conmemoración del primer baile transmitido por radio en Córdoba, mientras que el 12 de enero continúa como Día del Piano Saltarín, en homenaje a Leonor Marzano, pianista y compositora creadora del género y figura central en su historia.
Tras el anuncio de la UNESCO, el gobernador Martín Llaryora celebró el reconocimiento internacional y lo calificó como “un día histórico” para Córdoba. “El mundo entero reconoce algo que los cordobeses sabemos desde siempre: que el cuarteto es más que música. Es alegría, es familia, es baile, es identidad y es cultura viva”, expresó el mandatario, destacando el valor simbólico y social del género.
Con esta decisión, la Provincia busca no solo preservar el cuarteto como patrimonio cultural, sino también asegurar su transmisión a las nuevas generaciones desde el ámbito educativo. La incorporación sistemática del ritmo en las escuelas refuerza el vínculo entre educación y cultura, y proyecta la identidad cordobesa hacia el futuro, garantizando que el cuarteto continúe siendo una expresión viva, compartida y resignificada por niñas, niños y jóvenes en todo el territorio provincial.
